I Encontro de Ecopedagogia - Dia 05 de Junho de 2012.

Coordenação do Evento: Luciana Ribeiro

O movimento  Ecopedagogia, junto aos nossos  parceiros, realizará  uma oficina de saberes coletivos para ressaltar a importância da educação ambiental na escola e nos diversos ambientes de convivência humana,  oportunizando esses espaços críticos para divulgar ações inerentes a carta da Terra - documento que aborda diretrizes socioambientais por meio da educação ética, cidadã e solidária.

PROGRAMAÇÃO

* Dinâmica Grupal que insere a Carta da Terra  e o movimento ecopedagogia – Responsável: Lêda Bhadra;

* Apresentação do Musical  “Vamos Preservar o Planetinha”, e um depoimento sobre os trabalhos que a Pedagoga Roseni e equipe de trabalho do SLU – Sistema de Limpeza Urbana – DF desenvolvem nas escolas da DF;

* Apresentação dos personagens: “Vida e Sensível”- abordando a preservação ambiental por meio da Pedagogia Hospitalar e Escolar – Responsável: Juliana Ribeiro;

* Bate-Papo com Patrícia Guarnieri – sobre a Política Nacional dos Resíduos Sólidos e sua implementação no contexto escolar;

* Discussão sobre as  expectativas do Curso Pós-Graduação SENAC/EAD – DF  Responsável: Alexandra Martins;

* Eco-vivência teatral sobre “O poder da Sustentabilidade”. Responsáveis: Paulo Bareicha e Luciana Bareicha;

* Depoimentos de professores e coordenadores que participaram da eco-vivência propiciada  pela Carta da Terra e pelo  livro Ana Folha e a Turma do Lixão: “Vamos preservar nossas florestas”;

* Lanche Eco-solidário (Trazer frutas para compartilhar com os participantes do evento);

* Distribuição da Carta da Terra;

* Sorteio de livros doados por escritores e editoras;

* Entrega de lembrancinhas ecológicas;

* Registro de fatos e depoimentos que serão registrados como documentário.

REALIZAÇÃO

Escola da Natureza de Brasília -SEE-DF(Lêda Bhadra e equipe de trabalho)/ INEIB -Instituto de Educação Integrada do Brasil (Júlia Camargo) / ONG Círculo de GIZ-UnB(Luciana Bareicha e Paulo Bareicha)/Projeto Vida e Sensível (Juliana Ribeiro) Movimento Ecopedagogia (Luciana Ribeiro).

APOIO

CAESB / Instituto DSOP /FURNAS /SENAC /Jornal Meio Ambiente /Blog Biosfera /Blog Caiçara Expedições/Blog Logística Reversa/Site Observatório Ambiental/ ONG Pim /Blog FuraBolha /Blog Sou Ecológico/ Blog Parque Três Meninas /Blog Pensar Eco Lógico /Site Câmara e Cultura /Site Apoema /ONG Grupo Garra Programa Entrevista Amazônia /Editora Mundo da Lulu /Editora Ler / Professor Luiz Rios/Professora Delma Rodrigues.

MAIORES INFORMAÇÕES

E-mail: anafolha1@gmail.com

E-mail: escoladanatureza@gmail.com

Telefone: (061) 8592-6436 / 3901-7756

Lançamento do Livro: Ana Folha e a Turma do Lixão - Sábado 21 de Abril de 2012 - Jardim Botânico de Brasília

Autora: Luciana Ribeiro

ISBN: 978-85-64898-00-4

Editora: Ler

1ª Edição - 2011

Páginas: 20

SINOPSE

Neste nosso trabalho enfatizamos o reconhecimento das florestas por meio de uma abordagem ecopedagógica como perspectiva de construção de mundo que ao mesmo tempo problematiza e soluciona a respeito dos desastres ambientais que continuamente vem acontecendo no planeta Terra.

O despejo de resíduos sólidos, o desperdício de água, a extinção da fauna e flora, e outros contingentes na natureza se revelam como malefícios ao meio ambiente e por isso desejamos despertar na criança uma consciência crítica, ética e cidadã em relação ao seu meio social e em todos os ambientes da natureza.

Como forma de explicar o consumo desenfreado e seus malefícios para o homem e o universo destacamos os personagens do “lixão” e em contra partida ressaltando a necessidade de debates e de implementação das leis que protegem a natureza, de maneira simbólica, por intermédio da “Ana Folha” nossa protagonista principal.

Aproveite e adquira esse livro no: Daterra Ecos

Acesse também: Ecopedagogia Bio

Blog Ecopedagogia: Movimento de Ecopedagogia na Escola

JMA-Jornal Meio Ambiente por Luciana Ribeiro

Crédito: Google Imagens

O movimento de ecopedagogia, denominado por Francisco Gutiérrez, surgiu nos anos 90 com o objetivo de reorientar educadores e comunidades do Brasil e de outros países para o reconhecimento de atitudes, que priorizam  os princípios de sustentabilidade, respeitando a preservação do meio ambiente.

Neste sentido, direciona-se a educação ecopedagógica ao cidadão para a compreensão dos malefícios do capitalismo como o consumo irracional dos recursos naturais como água, petróleo, areia e outros para a produção de produtos e bens no geral, e ainda, as conseqüências para o planeta Terra (desmatamento de áreas verdes, disposição incorretos de lixos, falta de saneamento básico e outros) tornando-se desafio constante no enfrentamento desses problemas que ocorrem nas cidades brasileiras.

O movimento e sua base educativa auxiliam na mobilização de pessoas que reconheçam a natureza como sendo local digno, justo e democrático e articulam-se também  para a socialização das contribuições socioculturais a serem compartilhadas por meio de ações individuais e coletivas. Por isso, o debate ambientalista inseri a responsabilidade da comunidade escolar de poder valorizar, discutir, implementar e divulgar trabalhos, atividades e projetos que respeitam as várias dimensões da vida: histórica, cultural, social, política, econômica e religioso.

Com as reflexões dos fundamentos da ecopedagogia, e se os governantes atuarem junto ao sistema educacional, cidadãos no geral e profissionais diversos trabalharíamos com mais vigor e organização para implementar e divulgar a educação socioambiental nos currículos dos Cursos de Pedagogia, dos currículos do ensino infantil e fundamental, e nos espaços de convivência humana no geral.

Exemplifico ações políticas-educativas que são de fato aconselhadas por especialistas da área ambiental, as quais são desenvolvidas como campanhas educativas:

*Fazer a coleta seletiva do lixo;

*Implementar uma horta escolar;

*Reflorestar áreas verdes;

*Divulgar conhecimentos por meio de panfletos, placas e recursos audiovisuais que facilitam o reconhecimento da problemática ambiental;

*Trabalhar a arte teatral, musical e artesanal e várias outras.

Leia a notícia completa: Jornal Meio Ambiente

NOTA DO AUTOR:

A publicação desta notícia faz parte de um sistema de parceria que eu autor do Blog Sou Ecológico criei com o Blog Ecopedagogia. Sendo assim, quaisquer dúvidas podem ser tiradas com os autores de ambos Blogs. Muito obrigado pela sua visita e o (a) convido a visitar o campo logo abaixo (Não deixe de ler) e continuar lendo as postagens do Blog Sou Ecológico.